17/03/2014
par Moissinac
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Dans l’article « Organisation des différentes ontologies (1) », nous avons fait référence brièvement à la taxonomie des objectifs pédagogiques de Bloom. Cette taxonomie a été transformée en ontologie et classée en tant qu’une des ontologies « Actions pédagogiques » dans notre système. Cette … Lire la Suite
15/12/2013
par Moissinac
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(Suite à notre premier article) 3.2. Relation de l’ontologie du système scolaire français avec l’ontologie locale du programme scolaire Dans cet article, nous continuons à étudier les relations entre les ontologies locales du programme scolaire et l’ontologie spécifique « Action … Lire la Suite
1/12/2013
par Moissinac
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1. Introduction Dans les articles Transformation des informations extraites du programme scolaire en ontologie (1) et (2), nous avons démontré la conception de l’ontologie du programme scolaire de la matière ‘histoire’ au niveau de la sixième. Les informations de cette … Lire la Suite
15/11/2013
par Moissinac
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(Suite à notre premier article )3. Relation internes des classes Theme-Knowledge-Topic3.1. Relation entre les thèmes Dans l’ontologie du programme scolaire d’histoire au niveau 6ème, il existe 16 individuals de la classe Theme. Ces individuals sont les thématiques générales et les … Lire la Suite
1/11/2013
par Moissinac
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Dans cet article, nous allons décrire la démarche que nous avons suivie pour établir une ontologie de programme scolaire, à titre d’exemple de référence, par la transformation des informations extraites du programme scolaire. Cette démarche est une des étapes de … Lire la Suite