ILOT – Sémantique et éducation

19/05/2015
par Moissinac
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Nouveaux développements sur la recherche d’informations cachées dans DBPedia

Suite à notre article https://ilot.wp.imt.fr/2014/11/26/une-exploration-de-dbpedia-au-sujet-des-monuments-avec-laide-de-sparql/, nous avons poursuivi l’investigation.Nos résultats actuels ont été publiés ici:http://events.linkeddata.org/ldow2015/et plus précisément icihttp://events.linkeddata.org/ldow2015/papers/ldow2015_paper_02.pdf Une description un peu plus technique que ce billet se trouve icihttps://onsem.wp.imt.fr/2015/05/15/creer-des-connaissances-formalisees-pour-le-web-semantique-a-partir-de-dbpedia/

21/07/2014
par Jirasri Deslis
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Conception et Développement de l’ontologie d’Histoire des Arts (2)

J. DESLIS et J.-C. MOISSINAC Dans cet article, nous continuons de décrire nos démarches de la conception et du développement de l’ontologie d’Histoire des Arts. Section 2 : Description et organisation des classes dans l’ontologie d’Histoire des Arts Reprenons le tableau … Lire la Suite

10/07/2014
par Jirasri Deslis
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Conception et Développement de l’ontologie d’Histoire des Arts (1)

J. DESLIS et J.-C. MOISSINAC  Représentation visuelle des concepts dans l’ontologie d’Histoire des Arts   (Voir sur Zoom.it)  Introduction Notre article Histoire des Arts en tant que discipline « Connectiviste » démontre l’influence des différents facteurs (politique de l’éducation nationale, pratique … Lire la Suite

9/05/2014
par Moissinac
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Production d’un vocabulaire partagé

  Nous menons des réflexions et produisons des résultats pour la représentation sémantique et l’exploitation de documents dans deux domaines: les documents en rapport avec le système scolaire français et des documents du domaine juridique, pour l’instant centrés sur le … Lire la Suite